纸飞机导入-纸飞机教学过程

1经验准备玩纸飞机，体会纸飞机滑翔的感觉 2材料准备吸管大纸环长18cm宽2cm小纸环长14cm，宽2cm若干剪刀透明胶双面胶记录纸笔等 活动过程 一导入，引起幼儿兴趣 1师小朋友，你们见过飞机吗。

为了激发学生探究的兴趣，我采用了游戏玩纸飞机导入，就把学生熟悉的生活“搬到”课堂上，调动了学生的生活和情感的积累，启发他们架设并建构新知的平台，使学生开始兴趣盎然地注意这个平时没去思考过的熟悉的现象这样，他们在对课文的探究。

1教师出示折好的大小纸飞机，让幼儿自由观看玩耍，激发幼儿折飞机的愿望 2幼儿自由探索折飞机的方法 1教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机 2教师重点向幼儿示范难折的部分，如机翼的折法 3幼儿。

1 打开纸飞机聊天软件，选择“创建新账户”，输入账户名称和密码，点击“创建”2 在“我的账户”页面中，点击“导入钱包”，输入MetaMask中的钱包地址和私钥，点击“导入”3 在“联系人”页面中，点击“添加联系人。

5将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏幼儿2人一组先由第一名幼儿当纸，第二名幼儿来折飞机，唱到第二句的时候，把扮演飞机的幼儿丢出去推一下，第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞，在歌曲最后一句的时候。

引导层在flash里面是很常用的，要想学好flash就要先重小的方面学习什么是引导层？比如说一个纸飞机它要重A点飞到B点，它的运动轨迹，就是我们要绘制的引导层 1首先我们先把一个素材纸飞机导入到库，备用 2我们把。

鼓励幼儿积极放纸飞机，体验游戏带来的快乐 促进幼儿的创新思维与动作协调发展 游戏意图 放纸飞机是我们班幼儿很喜欢玩的一个户外游戏放纸飞机的过程是一个运动的过程，使劲将手中的飞机扔出去，看到飞机飘飘洒洒飞上天空，那种感觉。